“再·鄉村”中山旗溪鄉村兒童藝術雙年展在中山桂南村開展。記者 冷啟迪攝
中山網訊 本周末，“再·鄉村”中山旗溪鄉村兒童藝術雙年展在中山桂南村舉行，展覽利用鄉村天然的環境，以泛美術館的形式，將廣東39家鄉村學校的學生作品，做開放性展示，拓展公共教育空間的同時，也引發大家在教育、藝術、鄉建與生活方式等方面進行思考和討論。
本次展覽共分五個展區，約4500平方米，展出約上萬件兒童藝術作品，甚至上課用的課室、鄉土材料都是展覽的一部分，集中呈現了廣東鄉村美術教育的成果。展覽的策展人張耀仁老師和關勇老師在4年半前，從城市回到了鄉村，和外來務工子弟學校桂南學校校長石磊在鄉村學校開始一場兒童基礎美術教育的實踐，他們一起總結出了一套完整的“桂南美術方法論”，建立了一至九年級每個學生每周一節90分鐘美術大課的教學模式。
張耀仁老師在采訪中表示：“我們的用意非常簡單，美術教育是教育的一種方式，它對表達自我、鍛煉邏輯、培養專注和創造力有著特別的作用。希望借助這次樸素的展覽，給予鄉村的孩子們‘被看見’的機會：看見他們的生活、他們的感情和內心，同時能促進粵東、西、北和珠三角的融合交流，甚至于全國鄉村美術教育間的廣泛對話。通過關注學生作品，進而關注兒童教育面對生命的本質，反哺學校教育方法，促進‘教—學—研—培’的體系化進程。”
記者 冷啟迪
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