▲馮薇（右）給身旁的學生講解繪畫要點。圖由受訪者提供
陽春三月，沙溪理工學校里一片生機盎然。一位年輕的女老師坐在球場邊，一邊在畫板上輕描淡抹，一邊向身旁的學生講解要點。
對這名女老師，學生們說：“她總能看見我們的優點，鼓勵我們，相信我們，尊重我們。”家長們說：“孩子在她班上，變得更加自信、開朗了，回到家總愛分享班里的趣事。”她就是該校動漫專業教師馮薇。2021年，在全國職業院校技能大賽中等職業學校班主任能力比賽中，馮薇榮獲一等獎。4月1日，據市教體局公示，馮薇進入2022年全國“最美教師”候選名單，成為中山唯一候選人。
■30歲出頭 就獲得多項榮譽
面容清秀、著裝優雅……初見馮薇時，很難想象這位才30歲出頭的年輕老師，已經獲得了“中山市優秀教師”“廣東省百佳團支書”“中山市優秀班主任”“廣東省最美中職班主任”“新時代中山市青年崗位能手”等多項榮譽稱號。
眾多榮譽的背后，是她堅持不斷學習和創新、努力突破自我的結果。在備戰全國職業院校技能大賽期間，她每天早上4時起床研學相關材料。“受疫情影響，比賽改為提交錄制視頻，從接到抽題信息到提交作品，只有72小時。”馮薇介紹，在這72小時內，選手要根據抽題內容準備作品、撰寫方案、錄制視頻，同時還要溝通協調作品中涉及的場地、資源及人員，任務量之大難以想象。
憑借不懈的努力，馮薇在比賽中獲得了一等獎的好成績，并作為唯一的選手代表，在國家教育部職成司主辦的大賽總結會上發言。同年，馮薇被廣東省教育廳授予“廣東省最美中職班主任”稱號。
■從細微處觀察學生、關心學生
在同事們眼中，馮薇心思細膩，她總能從細微處觀察學生、關心學生。近年來，她一直將“幫助學生更好地提升自我價值，實現人生出彩”作為育人理念，給予學生信任、尊重、激勵、關愛。
何忠（化名）是馮薇班上的一位學生，因為原生家庭的緣故，剛入學的時候，脾氣十分暴躁，經常惹是生非。為了引導他，馮薇多次開導他；知道他文采好，馮薇便向語文老師推薦他做科代表；國旗隊招新的時候，馮薇也推薦他去，說他身材挺拔不能浪費了。“后來我跟教練溝通才知道，原本班上沒有這么多名額的，是馮老師一直跟他說我是個好苗子，說我骨子里有正義感，才錄用了我。”得知馮薇的用心良苦后，何忠一直努力訓練，從替補晉級到國旗隊副旗手。何忠說，每每看到鮮艷的國旗從手中緩緩升起，他就感覺到一股力量瞬間被激起，很驕傲，很自豪。
作為美術設計類專業老師及班主任，馮薇還根據“00后”的心理、成長特點，在班級建設中創新推出“特色打卡”，圍繞“班級管理”“德育操行”“專業作品”三個維度，以學生喜聞樂見的“游戲闖關”打卡方式，激發學生進行自我管理、自我教育。
通過教育理念的滲透，在優良班風、學風影響下，馮薇所帶班級全員參加高職高考，并100%被錄取。
“我相信，每個孩子身上都有一顆太陽，關鍵是讓他如何發光。”馮薇表示，畢業展是藝術類學生展示自己的最佳機會，未來她期望能與學生共同努力，舉辦一場動漫專場畢業展，為學生們的中職生涯畫上圓滿句號。
